WEKO3
アイテム
昔の暮らしが持つ教育力に関する一考察 ―プロジェクト共育「山里の寺子屋」体験者の感想から―
https://osu.repo.nii.ac.jp/records/2259
https://osu.repo.nii.ac.jp/records/2259209917ca-ee77-4002-9689-c9ac82900a3e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
129-141 (900.7 kB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-10-21 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 昔の暮らしが持つ教育力に関する一考察 ―プロジェクト共育「山里の寺子屋」体験者の感想から― | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | A Study on the Educational Power of Old Life ―From the impression of a person experienced the co-project “Yamazato no Terakoya”― | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | old life | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | logical thinking | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | communication ability | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | potential curriculum | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 著者 |
山田, 啓次
× 山田, 啓次
× YAMADA, Keiji
|
|||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | Over the last half century, the rapid advancement of science and technology has made human life more automated and convenient. On the other hand, traditional life, in which various events are felt by the five senses and judged by logical thinking, has declined. This makes it more difficult to see ordinally things in everyday life and makes people less connected, and thus techniques of life that have been handed down so far are rapidly being lost. These have reduced human power and become a factor to trigger modern educational problems. In contrast, a report from a college student who participated in a learning program to experience old life showed a certain effect on the educational ability （potential curriculum） of old life that cannot be obtained in modern life. | |||||||||||
| bibliographic_information |
ja : 大阪産業大学論集 人文・社会科学編 en : JOURNAL OF OSAKA SANGYO UNIVERSITY Humanities & Social Sciences 巻 39, p. 129-141, 発行日 2020-06-30 |
|||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 大阪産業大学学会 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| item_10002_source_id_9 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 1882-5966 | |||||||||||
| item_10002_source_id_11 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12289436 | |||||||||||
