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  1. 大阪産業大学経済論集
  1. 大阪産業大学経済論集
  2. 第19巻
  1. 大阪産業大学経済論集
  2. 第19巻
  3. 第3号

教室実験を用いた教育効果の測定 〜労働市場における最低賃金法と失業の関連性を用いたアプローチ〜

https://osu.repo.nii.ac.jp/records/2088
https://osu.repo.nii.ac.jp/records/2088
0c76116e-0485-4917-8720-a0c5b6fa9fb8
名前 / ファイル ライセンス アクション
155_169藤井先生.pdf 155_169藤井先生 (1.1 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-09-18
タイトル
タイトル 教室実験を用いた教育効果の測定 〜労働市場における最低賃金法と失業の関連性を用いたアプローチ〜
タイトル
タイトル Effects of Classroom Experiments for Economic Education: Case of“ Labor Market”
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 教室実験
キーワード
主題Scheme Other
主題 賃金決定
キーワード
主題Scheme Other
主題 最低賃金法
キーワード
主題Scheme Other
主題 失業
キーワード
主題Scheme Other
主題 教育効果の測定
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 classroom experiments
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 conventional teaching
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 wage
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 minimum wage
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 unemployment
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 education of economics
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 藤井, 陽一朗

× 藤井, 陽一朗

藤井, 陽一朗

ja-Kana フジイ, ヨウイチロウ

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大谷, 剛

× 大谷, 剛

大谷, 剛

ja-Kana オオタニ, ゴウ

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齋藤, 立滋

× 齋藤, 立滋

齋藤, 立滋

ja-Kana サイトウ, リュウジ

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FUJII, Yoichiro

× FUJII, Yoichiro

en FUJII, Yoichiro

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OTANI, Go

× OTANI, Go

en OTANI, Go

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SAITO, Ryuji

× SAITO, Ryuji

en SAITO, Ryuji

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 This paper examines how classroom experiments improve the understanding of economics among university students. Subjects were randomly assigned to an experimental group (treatment group) and a group taught by conventional instruction (control group). We compare the effectiveness of a classroom experiment designed to have students experience the “labor market,” to a non-experimental “conventional” instruction method used for teaching the subject of “labor market.” We measured the subjects’ performance with a uniform test to see the degree of understanding attained concerning the subject content. Finally, we show that the average of correct answers in the treatment group is higher than that of the control group. This result implies that classroom experiments may hold significant advantages in the teaching of economic contents.
書誌情報 大阪産業大学経済論集
en : OSAKA SANGYO UNIVERSITY JOURNAL OF ECONOMICS

巻 19, 号 3, p. 1-15, 発行日 2018-06-30
出版者
出版者 大阪産業大学学会
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1345-1448
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11394639
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Ver.1 2023-06-20 13:25:22.368278
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